О состоянии исполнения законодательства об образовании, профилактике правонару-шений и безнадзорности среди учащихся Ибресинской средней общеобразовательной школы № 2

Дирекцией и всем педагогическим коллективом Ибресинской средней общеобразовательной школы № 2 проделана целенаправленная работа по исполнению законодательства об образовании, профилактике правонарушений и безнадзорности среди учащихся. В соответствии с подпунктом 4 пункта 1 статьи 14 Федерального Закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», письмом Минобразования Российской Федерации от 21.03.2002 № 419/28-5 «О мерах по выявлению и учету детей в возрасте 6-15 лет, не обучающихся в образовательных учреждениях» по микрорайону школы ведется строгий учет всех детей. В школе имеются списки детей от рождения до 16 лет. Ежегодно во время весенних каникул все учителя обходят закрепленные за ними территории и ведут учет. Разработан комплексный план по профилактике преступности и правонарушений среди учащихся школы на 2002-2003 учебные года. На внутришкольный контроль поставлены трудно-воспитуемые дети, учащиеся из неблагополучных семей и систематически пропускающие учебные занятия. Поведение учащихся систематически обсуждается на семинарах классных руководителей, заседаниях совета профилактики и педагогического совета. На каждого неблагополучного ребенка классным руководителем заведены специальные тетради учета посед5ения уроков и журнал проделанной воспитательной работы: бесед с са-мим ребенком, приглашений родителей этих детей для беседы с дирекцией школы, посещений классными руководителями их семей. Дирекция школы, классные руководители, все учителя работают в тесном контакте с родителями учащихся. Для «трудных» детей созданы все условия для их учебы в школе: в каждом кабинете у учителя есть учебники и необходимые учебные принадлежности, которые им предоставляются. С учащимися, которые часто без уважительной причины пропускают учебные занятия, нарушают учебную дисциплину, совершают дисциплинарные проступки и т.д., а также учащи-мися, состоящими на учете в ПДН, ведутся систематические мероприятия воспитательного характера: беседы классных руководителей и дирекции школы, как с самими учащимися, так и с их родителями. Для этого родителей приглашают в школу, посещают их на дому. Поведение детей, состоящих в этих списках, и их родителей рассматривают на заседаниях комиссии по делам несовершеннолетних при администрации района, где на многих родителей налагались административные взыскания из-за невыполнения ими родительских обязанностей по воспита-нию своих детей. На беседу с трудными учащимися и правонарушителями в школу приглашают инспектора по делам несовершеннолетних. Классные руководители на родительские собрания и классные часы приглашают на беседы по правовому воспитанию сотрудников правоохранительных органов, нарколога центральной районной больницы Кузнецова С.И. Вопрос правового воспитания рассматривается ежегодно на общешкольном родительском собрании, которое проводится в конце третьей четверти. Всех трудных подростков стараются вовлекать во внеклассные мероприятия, спортивные соревнования. Многие трудные подростки и подростки, состоящие на учете в инспекции по делам не-совершеннолетних, посещают кружки «Умелые руки», «Сольное пение», «Хоровой»; спортивные секции: футбольную, волейбольную, баскетбольную, школьный тренажерный зал. Всем несовершеннолетним, состоящим на учете в инспекции по делам несовершеннолетних, назначены общественные воспитатели – классные руководители. Несмотря на все проводимые мероприятия воспитательного характера, положительных результатов добиться не смогли: пятеро учащихся школы попрежнему без уважительных при-чин не посещают учебные занятия. П о с т а н о в л я ю: 1. Информацию директора Ибресинской средней общеобразовательной школы № 2 Елизарова Д.С. «О состоянии исполнения законодательства об образовании, профилактике правонарушений и безнадзорности среди учащихся школы» принять к сведению. 2. Комиссии по делам несовершеннолетних (председатель Михалик В.Л.), отделу внутренних дел (начальник Михайлов В.А.) проявлять более активную деятельность по выявлению и взятию на контроль всех социально-опасных семей; семей, в которых родители находятся на заработках вне района и дети живут без присмотра взрослых; семей, в которых дети не посещают учебные занятия; воздействовать на родителей, не выполняющих своих обязанностей по отношению к детям. 3. Начальнику управления образования Николаеву А.А. продумать вопрос об открытии классов основной школы очно-заочного обучения для детей, оставивших учебу в школе. Глава администрации района Г.Р.Яковлев